Joue la comme Méliès !

Présentation

Période : Janvier à Juin 2025 / Public : du CP au CE2 - 30h pour 3 classes / Thème : Cinéma

Le P[art]cours

Georges Méliès (1861-1938) est l'un des pionniers du cinéma. Venu du monde du spectacle et de la prestidigitation, il réalisa plusieurs centaines de films, remplis de magie et d'ingéniosité en apportant une dimension artistique et poétique à l’art cinématographique qui venait de naître. Rémy propose aux élèves, dans un premier temps, d’entrer dans l’univers de ce cinéaste par la découverte d’une sélection de ses films. Ils sont ensuite très rapidement amenés à participer à d’étranges expériences : transformation, disparition, explosion, donner vie à des objets inanimés… Rassurez-vous, tout cela n’est que du cinéma ! Aussi, les élèves, comme une vraie petite équipe de tournage, passent devant et derrière la caméra ainsi que sur le banc de montage. Les effets spéciaux de Georges Méliès n’auront plus de secrets pour eux ! Sur la base de l’acquisition de ces techniques dans une ambiance ludique et joyeuse, les élèves sont invités, sous la supervision de l’intervenant, à réaliser un court-métrage à partir d’une histoire originale de leur cru. Ils sonorisent le film et participent à son montage pour enfin le partager lors de diffusions. Magique !

L'artiste : Rémy Ratynska – Association KinoZoom

Réalisateur, cadreur, monteur et également directeur artistique du Festival du Film de Fontenay-le-Comte, Rémy Ratynska est un passionné du cinéma. En parallèle de son activité professionnelle, il encadre de nombreux ateliers de création cinématographique auprès du jeune public dans des cadres scolaires (de la maternelle au lycée) et périscolaires, sur des temps plus ou moins longs. Le fruit de ces ateliers a donné lieu à la création de films de fiction, documentaires et d'animation avec, parfois, l'ensemble de ces genres mêlés.

Principales étapes

• Rencontre avec l’intervenant et présentation du projet.
• Retour sur les origines du cinéma et découverte des films de Méliès.
• Prise en main du matériel audio et vidéo avec des exercices pratiques reproduisant les effets spéciaux de Méliès.
• Élaboration d’une histoire originale.
• Création et/ou recherche des décors, accessoires et costumes.
• Réalisation du court-métrage.
• Post-production : initiation au montage et sonorisation du film.
• Restitution du film.

Objectifs recherchés

• Aborder les origines de l’histoire du cinéma.
• Faire découvrir aux enfants Georges Méliès et son œuvre.
• Partager avec les enfants des techniques simples qu’ils pourront reproduire chez eux.
• Initier les enfants dans toutes les étapes de création d’un film.
• Réaliser un court-métrage dont les enfants sont fiers.
• Laisser les enfants exprimer leur créativité.

^{Crédit photo : Photomontage réalisé dans le cadre d'une rétrospective Georges Méliès à la Fountaindale Public Library de Bolingbrook (Etats-Unis) et Extrait de l'affiche du documentaire Le mystère Méliès de Serge Bromberg et Eric Lange (France)}